Visie & missie

“Wij geven kwalitatief goed onderwijs met hoge, realistische verwachtingen, door het bieden van de beste ontwikkelingskansen”

Ons onderwijs en de leermiddelen zijn optimaal en actueel. Ons professionele team van leerkrachten wordt regelmatig geschoold ten behoeve van de professionalisering en kwaliteitszorg.
Leerkrachten werken systematisch vanuit een denkwijze die uitgaat van de mogelijkheden van ieder kind. Iedere leerkracht werkt op dezelfde wijze: klassikale instructie met daar binnen differentiatie op drie niveaus die wordt gevolgd door een zelfstandige verwerking en/of verlengde instructie.

Missie uitgewerkt in de visie op onderwijs
Kinderen kunnen een ononderbroken ontwikkelingsproces doorlopen, het zogenaamde adaptief onderwijs, afgestemd op het individuele niveau van het kind. OBS Waterrijk realiseert de kerndoelen die door het Ministerie van Onderwijs zijn vastgelegd en bereidt de leerlingen hiermee voor op een goede toekomst in de maatschappij. Op het gebied van rekenen, taal, lezen, wereldoriëntatie en sociaal-emotionele vorming streven wij er naar om het beste uit ieder kind te halen, als basis voor een brede persoonsontwikkeling.

Leerlingenzorg
Waterrijk biedt al haar leerlingen optimale zorg binnen de mogelijkheden die de basisschool heeft.
Er is een goed leerlingvolg,- en toetssysteem en een degelijke zorgstructuur. De werkwijze en de uitgangspunten van de school op het gebied van leerlingenzorg zijn vastgelegd in een apart zorgdocument. De intern begeleider coördineert de zorg voor de leerlingen binnen het team en hanteert hierbij de uitgangspunten van ‘Afstemming’. Ook teamleden zijn bekend met de uitgangspunten van Afstemming en zij werken handelingsgericht.

Werken op 3 niveaus
Er wordt in de groepen systematisch op drie niveaus gewerkt met groepsplannen en indien nodig, individuele handelingsplannen rondom taal/ lezen en rekenonderwijs, waardoor wij tegemoet kunnen komen aan zowel de bovengemiddelde of meerbegaafde leerlingen, de gemiddelde leerlingen als de leerlingen met een speciale ontwikkelingslijn. Er is een nauwe samenwerking met het Samenwerkingsverband WSNS, de Onderwijsbegeleidingsdienst en het speciaal basisonderwijs. Voor kinderen met een indicatie voor Speciaal Onderwijs, is er passend aanbod en in de groep en extra aandacht wordt georganiseerd door een remedial teacher (RT).

Vreedzame School
Onze school is een Vreedzame School waarbij het belangrijk is dat ieder kind zich gewaardeerd en prettig voelt en er aandacht is aan de brede persoonsontwikkeling van het kind. Wij schenken structureel aandacht aan het omgaan met elkaar volgens de methodiek en uitgangspunten van de Vreedzame School.

Openbare basisschool
Wij zijn een openbare basisschool. Iedereen is welkom ongeacht geloofs- of levensovertuiging, alhoewel wij het vooral belangrijk vinden dat de school een afspiegeling is van de wijk waarin de kinderen wonen. Om die reden wordt er bij de plaatsing van de kinderen rekening gehouden met de achtergrond van de leerling, de verwachte onderwijsbehoefte. Hierbij speelt het opleidingsniveau van de ouders een rol. Iedere groep wordt dan ook met zorg samengesteld. Waterrijk heeft een actieve rol in de ontwikkeling van de brede school door samenwerking te bevorderen met relevante partners in de wijk.