Bijzondere zorg

Het kan voorkomen dat een kind meer dan gemiddelde zorg nodig heeft. Dit kan zijn op grond van leerstofverwerking, maar ook op grond van sociaal-emotionele ontwikkeling. Deze zorg geschiedt altijd na overleg met de ouders. Zowel de school als de ouders kunnen het initiatief nemen tot overleg.
Hieronder volgt in het kort wat op onze school aan bod komt. Voor meer informatie verwijzen wij u naar de Schoolgids.

Begeleiding bij extra zorg
De school wordt bij het opstellen en uitvoeren van een specifiek programma geadviseerd door Eduniek: zij begeleidt scholen bij onderwijsvraagstukken. Een consultatiegesprek, een observatie binnen de klas en een onderzoek door een orthopedagoog behoren hierbij tot de hulpmiddelen. Tevens werkt de school in voorkomende gevallen samen met het speciaal onderwijs.
Wanneer extra zorg nodig is, wordt deze zoveel mogelijk door de leerkrachten binnen de klas geboden. Na overleg met de ouders en het kind worden extra afspraken gemaakt over extra werk op school en/of thuis.
Sommige leerlingen zijn aangewezen op extra individuele aandacht en hulp die buiten de klas gegeven moet worden. Hiervoor is de mogelijkheid aanwezig binnen de school in de vorm van “Remedial Teaching.” Een of enkele malen per week krijgt de leerling dan extra hulp, individueel of in een klein groepje.

Weer Samen naar School- passende zorg voor ieder kind
Het doel van het Weer Samen Naar School – beleid; is zoveel mogelijk kinderen passende zorg en passend onderwijs te bieden op de basisschool. Om leerlingen met leer- en/of opvoedingsmoeilijkheden goed in het basisonderwijs op te vangen, werken de basisscholen samen met de Luc Stevensschool, de speciale school voor basisonderwijs (sbo). Als een kind meer zorg nodig heeft dan de basisschool kan bieden, dan is het kind soms meer gebaat bij plaatsing op de Luc Stevensschool of in het Speciaal Onderwijs.

Verwijzing naar het speciaal basisonderwijs
Wanneer de school niet kan voldoen aan de onderwijsbehoefte van een leerling, doen ouders en school samen een aanvraag voor een plaatsing in het SBO, het Speciaal BasisOnderwijs. Deze aanvraag wordt gedaan bij een onafhankelijke commissie: de Permanente Commissie Leerlingenzorg, afgekort de PCL-Utrecht. De PCL beoordeelt of plaatsing van een leerling op een speciale school voor basisonderwijs noodzakelijk is. Nadat er een advies van het Zorgplatform ligt moeten er een procedure worden doorlopen. Deze vindt u in de Schoolgids.

Leerling gebonden financiering en Speciaal Onderwijs
Wanneer er sprake is van een leerling met een lichamelijke, zintuiglijke of verstandelijke handicap, of leerlingen met psychiatrische problemen of gedragsproblemen, kan een leerling in aanmerking komen voor een indicatie voor het speciaal onderwijs. Zie voor de uitgebreide procedure de Schoolgids.
Aangezien er allerlei factoren mee spelen, zal de school voor ieder verzoek tot plaatsing een afweging maken. De directeur besluit tot toelating of weigering, waarbij het hele team een advies geeft. We gaan er immers van uit dat, bij toelating, de leerling de hele basisschool periode op onze school welkom zal zijn.